Cómo hacer una evaluación de centros educativos

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Narcea Ediciones, Feb 2, 1996 - 352 pages
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Cómo hacer la evaluación de los Centros Educativos es una pregunta obligada para todos los equipos Directivos, Claustros, Centros de Profesores, Departamentos de Orientación, Asociaciones de Padres y Madres y, en definitiva,para todas las comunidades educativas y para todos los responsables de la formación y actualización docente. Como respuesta a esta inquietud, el libro aporta una información, teórica y práctica, que facilita la planificación, diseño y desarrollo de una adecuada evaluación de los Centros Educativos. En la primera parte recoge una panóramica general de las dos grandes cuestiones de la evaluación ( evaluación de Centros y evaluación de Programas educativos). En la segunda, ofrece doce modelos de evaluación de Centros (ocho de evaluación interna y cuatro de evaluación externa). Cada uno de ellos parte de un breve planteamiento teórico y describe después su aplicación a un Centro real, para concluir con un anexo en que se presentan los instrumentos de evaluación empleados: radiografías de Centros, cuestionarios, modelos de informes y de pautas para entrevistas, listas de control, escalas de evaluación, informe final ...
 

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ES UNA EXPLICACION MINUSIOSA DE COMO EVALUUAR EN EL AULA

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buen libro. pero debieran poner una versión en pdf

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Contents

PRÓLOGO
11
EVALUACIÓNEDUCATIVA
25
Evaluación externa
40
Plan EVA
55
un Programa universitario de organización escolar
75
Modelo de auditoría
93
Evaluación sumativa final
115
MODELOS INTERNOS
141
Evaluación interna por medio del Estudio de Casos
157
Evaluación etnográfica
181
Evaluación cualitativa
199
Evaluación a través de la Autorreflexión Colegiada
239
La evaluación en el marco de la autonomía institucional
261
La Autoevalución Institucional en un Centro de Educación Primaria
281
BIBLOGRAFÍA
347
Copyright

Common terms and phrases

About the author (1996)

José María RUIZ es Profesor Titular de Organización del Centro Escolar en la Facultad de Educación de la Universidad Complutense de Madrid. Es también profesor visitante o invitado de varias Universidades Internacionales: Argentina, Colombia, Perú, Honduras, Brasil y Chile, entre otras, en las que imparte cursos sobre temas de evaluación.

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