Hacia una pedagogía del conocimiento

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McGraw-Hill, 1994 - 311 pages
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CONTENIDO : El campo científico de la pedagogía - Commenio, precursor de la pedagogía - Conocimiento y epistemología de la pedagogía - Conocimiento y formación de la persona - Constructivismo pedagógico y enseñanza por procesos - Criterios de validación de la pedagogía - De como el conocimiento no entra por los sentidos - De como la ciencia depende de la cultura - Desarrollo científico y enseñanza - Dinámica del desarrollo cognitivo individual - La enseñabilidad de las ciencias - Evolución del conocimiento y principio de causalidad - La formación del nuevo maestro - El método de la pedagogía - Modelos pedagógicos y enseñanza de las ciencias - Otra visión de la enseñanza publica - Pedagogía hermenéutica - Pedagogía y formación del espíritu.

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