Prácticas Pedagógicas Y Fortalecimiento Del Ejercicio Ciudadano

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EAE, 2011 - 336 pages
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Este trabajo presenta los resultados de la investigacion denominada "Practicas pedagogicas de los docentes de la facultad de Ciencias Administrativas en la Fundacion Universitaria los Libertadores que fortalecen el ejercicio ciudadano de los estudiantes" -una aplicacion de la teoria fundamentada-, que fue concluida en el segundo semestre de 2008 como tesis de maestria en la Universidad de la Salle en la ciudad de Bogota, Colombia. Se presenta como una aplicacion de la Teoria Fundamentada, en la medida que utiliza en forma parcial procedimientos y aplicaciones de dicho enfoque metodologico con la pretension de construir teoria a partir de la recopilacion de datos cualitativos obtenidos mediante entrevistas a un grupo de docentes. Con el proposito de orientar al lector en la comprension y entendimiento de la teoria construida, el documento presenta las teorias de partidadesde las cuales el grupo investigador abordo el camino de construccion teorica y la metodologia seguida para construirla. En la parte final del documento se presenta el capitulo de validacion teorica y de prospectiva de la investigacion"

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