Psicolingüística y desarrollo del español, Volumen2

actividad adquisición aprendizaje base básica Caracas carácter Chomsky ción coherencia competencia cognoscitiva competencia comunicativa competencia lingüística complejo componentes comprensión conjunto consideración constituye debe denominado desarrollo del lenguaje determinada diferentes Dijk distintos docente ejemplo elaboración emisor enfoque enunciado escritura específico estrategias estructura estructura superficial estructural etapas fonemas fonológico formal funciones fundamental generativismo global grafemas gramatical güística habilidades hablante hemisferio derecho hemisferio izquierdo hipótesis humano implica implícitos importante integran interacción investigación lectura lengua escrita lengua materna lengua oral manera marcos de conocimiento materias discursivas mecanismos mediante memoria semántica mensaje mente metacognición metalingüística modelo morfemas mundo narración narrativo niño nivel noción objetivo oraciones oral o escrita órdenes del discurso órdenes discursivos palabras particular pedagógica pensamiento lateral Piaget pragmático proceso producción propuesta psicolingüistas psicolingüística psicología rasgos reglas relación resulta segmentación significado sílaba silábica sintáctico sistema Skinner social subcódigos oral sujeto teoría teórica Teun van Dijk texto escrito textual unidades utilizado verbal vínculos