Psiquiatría del niño y del adolescente: método, fundamentos y síndromesEdiciones Díaz de Santos, 1994 - 700 páginas PSIQUIATRIA DEL NIÑO Y DEL ADOLESCENTE ofrece al lector un texto actualizado de esta disciplina. La primera parte se dedica a la historia, concepto y método de investigación y docencia. La segunda aborda los fundamentos neurobiológicos, desde la genética a la inmunología, el desarrollo embrionario, la neurotransmisión o el papel relevante de las experiencias tempranas en el desarrollo de la conducta del niño y por supuesto, del adulto. Cada capítulo parte de los conceptos fisiológicos y bioquímicos para terminar en los trastornos de la conducta humana, en un intento de comprender el carácter coherente, global y unitario de la patología psiquiátrica y la estrecha relación entre investigación y práctica clínica. La tercera parte se dedica a los síndromes. La depresión, el autismo, la esquizofrenia,los trastornos de ansiedad, el trastorno hipercinético, los trastornos de la identidad sexual o el divorcio de los padres se abordan con idéntica clasificación, atendiendo especialmente a la clínica, los sistemas actuales de clasificación, los mecanismos etiopatogénicos, el diagnóstico diferencial y el tratamiento específico. Numerosas tablas, figuras y una amplia bibliografía confieren un carácter eminentemente didáctico a esta obra. El libro está dirigido a psiquiatrías infantiles, generales, pediatras, neurólogos, estudiantes, psicólogos, pedagogos, enfermeras y a todas aquellas personas interesadas en el estudio y conocimiento de la naturaleza humana. INDICE: Historia de la psiquiatría del niño y del adolescente. Concepto y ámbito de la psiquiatría del niño y del adolescente. Investigación y docencia en psiquiatría del niño y del adolescente. Genética del desarrollo de la conducta. Desarrollo del sistema nervioso y trastornos del desarrollo. Mecanismos de neurotransmisión y desarrollo de la conducta. Psiconeuroendocrinología. Psiconeuroinmunología. Desarrollo de la conducta y experiencia temprana. Trastornos del estado de ánimo. Trastornos de ansiedad. Trastorno obsesivo-compulsivo. Esquizofrenia. Trastornos generalizados del desarrollo: El autismo infantil precoz. Trastorno hipercinético. Trastorno de la conducta. Fobia escolar. Suicidio e intentos de suicidio. Trastornos de la conducta alimentaria: Anorexia nerviosa y bulimia. Trastornos de tics: El síndrome de Gilles de la Tourette. Trastorno de estrés postraumático. Trastornos de la identidad sexual. Divorcio y separación de los padres. |
Índice
Sección 1 | 3 |
Sección 2 | 19 |
Sección 3 | 37 |
Sección 4 | 55 |
Sección 5 | 77 |
Sección 6 | 105 |
Sección 7 | 126 |
Sección 8 | 127 |
Sección 18 | 237 |
Sección 19 | 281 |
Sección 20 | 315 |
Sección 21 | 316 |
Sección 22 | 349 |
Sección 23 | 383 |
Sección 24 | 415 |
Sección 25 | 451 |
Sección 9 | 141 |
Sección 10 | 153 |
Sección 11 | 169 |
Sección 12 | 172 |
Sección 13 | 199 |
Sección 14 | 200 |
Sección 15 | 201 |
Sección 16 | 205 |
Sección 17 | 214 |
Sección 26 | 477 |
Sección 27 | 499 |
Sección 28 | 521 |
Sección 29 | 545 |
Sección 30 | 571 |
Sección 31 | 595 |
Sección 32 | 623 |
Términos y frases comunes
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