Las familias, ¿un problema escolar?: sobre la socialización escolar infantil

alum Argentina básicamente capítulo características charla chicos cial ción círculo vicioso complejidad concepto considera construyen contexto contradicción control control social cotidiana cuela culpabiliza debe deconstruir deficitaria desarrollo dijo distintos docentes ejemplo Entonces le pregunté entrevista Equipo de Orientación especificidad están explicar familia normal familia nuclear familias diferentes función grado heterogeneidad histórico implica imposibilidad incluso institucionales instituciones intentar investigación Lezcano manera Marta milia modelos de familia mundo naturalización nena neoliberal Neufeld y Thisted neurólogo niños con problemas normalización observación de clase Orientación Escolar padres papás patria potestad pedagógico peligro pibe plantean plicaba posibilidades prácticas de resolución prácticas y representaciones proble problemas de aprendizaje problemas de conducta problemas escolares problemáticas procesos produce psicopedagoga realidad registro de campo relación repre representaciones sociales respecto responsabilidad resulta roles segunda escuela sentaciones sistema educativo situaciones socialización sociedad solución sujetos trabajadora social trabajo de campo través trol ver capítulo II