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MINISTERIO DE ULTRAMAR

No ha de pasarse mucho tiempo sin que desaparezca este Ministerio, que bien pronto no tendrá razón de ser. La asimilación de las provincias ultramarinas hará inútil este departamento, que podrá quedar reducido á una Dirección general dependiente de la Presidencia del Consejo de Ministros con todo lo relativo á la política ultramarina y al Archipiélago filipino, en el que, sea dicho de paso, debiera fijar muy preferentemente la atención el Gobierno, ya que allí están la clave y el secreto de un gran porvenir y de una gran época de prosperidad para España. Por de pronto, é interin llega este caso, toda la parte de instrucción pública de Ultramar debe depender del mismo centro que la de la Península.

Si las Cortes tuvieran á bien aceptar este proyecto y se llegara á crear el Ministerio de Instrucción y Artes, una de las primeras cosas que realizar debiera el nuevo Ministro sería la de establecer en Ultramar cátedras especiales, de inmensa utilidad para la ciencia, sobre las lenguas, arqueología, artes, productos, geologia, fauna, flora, etc., etc., de América y Filipinas.

Todas estas cosas, con rubor lo dice el diputado que suscribe, las han de aprender hoy los españoles en los libros extranjeros.

El archivo de Indias, que está en Sevilla, debe depender también de Instrucción pública.

Tales son las más capitales ideas y observaciones que, á juicio del diputado que firma, pueden tenerse en cuenta para la creación de un Ministerio de Instrucción pública y Bellas Artes, que reclaman imperiosamente las necesidades del siglo en que vivimos, sin perjuicio de estudiar todavía más

detenidamente, caso de que las Cortes dieran su aprobación á este proyecto, todos los servicios del Estado, pues es posible que se hayan olvidado algunos, propios del instituto de que se trata, así como sería necesario también presentar un proyecto del organismo de los empleados sobre la base de tres secciones: la de Instrucción pública, la de Bellas Artes y la de Estadística.

Por todas estas consideraciones y muchas otras que pudieran emitirse y que no se ocultarán de seguro á la ilustración de los señores Diputados, el que suscribe se atreve á presentar al Congreso la siguiente

PROPOSICIÓN DE LEY

Artículo 1.° Se creará un Ministerio de Instrucción pública y Bellas Artes.

Art. 2.° Pasan á formar parte de este Ministerio, la Dirección general de Instrucción pública; el Instituto geográfico y estadístico; las Escuelas de ingenieros de caminos, de minas y de montes, y las de Agricultura, que hoy dependen de Fomento; la Escuela de Bellas Artes de Roma y el Colegio de San Clemente de Bolonia, que son de Estado; los teatros y la Imprenta Nacional, que están en Gobernación; el teatro Real, que hoy pertenece á Hacienda; toda la parte de Instrucción pública y Bellas Artes de Ultramar, que depende de este último Ministerio, y el archivo de Indias y los demás archivos, bibliotecas y museos que figuran en distintos Ministerios.

Art. 3.o Se destinarán al Ministerio de Instrucción pública y Bellas Artes los fondos consignados en Obras públicas, correspondientes á edificios destinados á la enseñanza, conservación y reparación de monumentos, como también las partidas

continuadas en el presupuesto para las varias dependencias de distintos Ministerios que pasan á formar parte del que se crea.

Art. 4. El Ministro de Instrucción pública y Bellas Artes formará la plantilla del Ministerio sobre la base de tres secciones: Instrucción pública, Bellas Artes y Estadística.

Palacio del Congreso 28 de febrero de 1883.

FIN

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Noticia histórica de los Juegos Florales.
Fraternidad literaria. - Fragmentos del discurso que
pronunció el autor como presidente del Consistorio de
los Juegos Florales de 1868, en el acto de celebrarse
en Barcelona el certamen poético de aquel año, con
asistencia de todos los poetas catalanes, de los caste-
llanos, representados por D. José Zorrilla, D. Ven-
tura Ruiz Aguilera y D. Gaspar Núñez de Arce, y
de los provenzales, representados por Federico Mis-
tral, el príncipe Bonaparte-Wyse y Luis Roumieux.
-(Traducción del catalán)..

La poesia lemosina.-Discurso leído en la velada litera-
ria con que las sociedades del Ateneo y Rat-Penat, de
Valencia, obsequiaron al autor en la noche del 26 de
julio de 1880, con motivo de la celebración de los
Juegos Florales en aquella ciudad. .
Saludo á Valencia.-Discurso pronunciado la noche
del 29 de julio de 1880, presidiendo los Juegos Flo-
rales de aquella ciudad.

La idea latina.-Discurso pronunciado al presidir los
Juegos Florales celebrados en la villa de Granollers,
el día 4 de septiembre de 1882.-(Traducción del
catalán, idioma en que fué pronunciado el discurso).

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67

PÁGS.

-

Las bodas de plata.-Discurso en la fiesta de los Jue-
Florales de Barcelona (6 de mayo de 1883). —
(Traducción del catalán).

gos

Los felibres de Provenza.-Discurso leído al presidir el
certamen literario celebrado por la Sociedad de Jue-
gos Florales de Pontevedra, el día 12 de agosto
de 1884.

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La tierra catalana.-Discurso leído desde la presidencia
de los Juegos Florales de Reus (marzo de 1893).
Las glorias de Aragón.-Discurso leído en Zaragoza,
como presidente de los primeros Juegos Florales que
se celebraron en dicha ciudad, el día 10 de octubre
de 1894.
Nota del editor.

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PARTE SEGUNDA

Memorias y discursos académicos

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De la literatura catalana.-Discurso de recepción en
la Real Academia de la Historia (30 de octubre
de 1875).
El juramento de los aragoneses.-Contestación al dis-
curso leído por el Excmo. Sr. D. Antonio Romero
Ortiz el día de su recepción, en la Real Academia de
la Historia (30 de enero de 1881)..

El centenario de Calderón de la Barca.-Discurso leído
en sesión pública de la Real Academia de la Historia
(23 de mayo de 1881).

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.

El degolladero.- Memoria leída en sesión de la Real
Academia de la Historia.

Viaje de un excursionista.-Dictamen escrito por en-
cargo de la Real Academia de la Historia, sobre el li-
bro De Ripoll á Gerona, original de D. Ramón Ara-
bía.
Discurso de contestación al que leyó D. Celestino Pujol
y Camps en la Real Academia de la Historia, el día de
su recepción (18 de abril de 1886).
Las literaturas regionales. -Discurso de recepción en
la Real Academia Española (25 febrero de 1883). .
Las obras de Enrique Gil.-Dictamen escrito por en-
cargo de la Real Academia Española.

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