Pratiques, Temas105-108CRESEF., 2000 |
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Resultados 1-3 de 84
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... avant - textes qui consti- tuent en somme le dossier d'écriture d'une œuvre littéraire esquisses , ébau- ches , scénarios partiels , plans d'ensemble , plans topographiques , résumés par- tiels , notes marginales , amorces de phrases ou ...
... avant - textes qui consti- tuent en somme le dossier d'écriture d'une œuvre littéraire esquisses , ébau- ches , scénarios partiels , plans d'ensemble , plans topographiques , résumés par- tiels , notes marginales , amorces de phrases ou ...
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... avant de passer à une succession de plans de plus en plus détaillés ) ; - des brouillons , enfin , qui présentent des variantes plus ou moins importan- tes du texte définitif . C'est ce type de document qui a fait , jusqu'ici , l'objet ...
... avant de passer à une succession de plans de plus en plus détaillés ) ; - des brouillons , enfin , qui présentent des variantes plus ou moins importan- tes du texte définitif . C'est ce type de document qui a fait , jusqu'ici , l'objet ...
Página 174
... avant d'être désigné par un substantif particulier , « nouvelliste » ; encore celui - ci a - t - il du mal à s'imposer . Les auteurs ont eux - mêmes tendance à se déni- grer , de façon d'ailleurs ambivalente après avoir affirmé sa ...
... avant d'être désigné par un substantif particulier , « nouvelliste » ; encore celui - ci a - t - il du mal à s'imposer . Les auteurs ont eux - mêmes tendance à se déni- grer , de façon d'ailleurs ambivalente après avoir affirmé sa ...
Contenido
Présentation | 3 |
Le brouillon introuvable objet détude | 23 |
Construire une expertise professionnelle pour faire réécrire les élèves | 51 |
Otras 10 secciones no mostradas
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Términos y frases comunes
activités analyse Annie Saumont apprentissages arguments Balzac Boule de suif Bronckart brouillon cadre Chef-d'œuvre inconnu classe Claude cognitive cohérence conception conjuration des imbéciles consigne constitue conte contexte Cresef critères critique culturelle d'écriture Daniel Boulanger description développement dialogue didactique différents discours discursive écrit écriture élèves énoncé enseignants exemple façon femme fiction fonction génétique genre groupe histoire interactif intertextuel l'analyse L'Assommoir l'écrit l'élève l'enseignant l'œuvre l'oral langagières langue lecture linguistique littéraire littérature lycée Maupassant ment Metz modèle Molière narration naturalisme niveau notion nouveaux programmes nouvelle œuvre orale Paul Fournel pédagogique personnages perspective phrase pratiques premier présent prise de notes prix Pulitzer problème processus production propos question récit recueil réécrire réécriture référence reformulation Reuter révision roman Rougon-Macquart s'agit savoirs scolaire scripteur scriptural sémantique séquences seulement situation sociale Soirées de Médan structure texte final texte source textuelle thématique théorique tion traitement de texte travail ture type unités utiliser version XIXe siècle Zola