Pratiques, Temas125-128CRESEF, 2005 |
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... suivant : - Les différentes versions des programmes et de leurs accompagnements entre 1999 et 2001 . - Les sujets des annales zéro ( 4 ° trimestre 2001 ) - les sujets proposés à l'EAF en juin 2004 , ( France métropolitaine , DOM- TOM ou ...
... suivant : - Les différentes versions des programmes et de leurs accompagnements entre 1999 et 2001 . - Les sujets des annales zéro ( 4 ° trimestre 2001 ) - les sujets proposés à l'EAF en juin 2004 , ( France métropolitaine , DOM- TOM ou ...
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... suivant l'avancée des membres du groupe . On retrouve aisément les diverses étapes du processus rédactionnel , l'originali- té étant ici que chacune des étapes se construit avec le groupe , l'impact sur les des- tinataires étant un ...
... suivant l'avancée des membres du groupe . On retrouve aisément les diverses étapes du processus rédactionnel , l'originali- té étant ici que chacune des étapes se construit avec le groupe , l'impact sur les des- tinataires étant un ...
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... suivant la composition des groupes . Dans les deux séances suivantes , en classe , chacun avait un texte de « < base » à partir duquel il pouvait écrire son poème . Il s'agissait de trouver des enchaînements possi- bles , un fil ...
... suivant la composition des groupes . Dans les deux séances suivantes , en classe , chacun avait un texte de « < base » à partir duquel il pouvait écrire son poème . Il s'agissait de trouver des enchaînements possi- bles , un fil ...
Contenido
C Q F D | 25 |
RE et les différentes manifestations de litérativité | 48 |
Le dialogue au collège | 72 |
Derechos de autor | |
Otras 8 secciones no mostradas
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Términos y frases comunes
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