Educación, convivencia y agresión escolarUniversidad de los Andes, 2012 M04 2 - 249 páginas Todos aquellos que en Latinoamérica y el Caribe queremos formar ciudadanía y contener violencia encontraremos en estas páginas mucho que aprender y aprovechar. Enrique Chaux, con este libro, muestra que en América Latina, y en particular en Colombia, es posible hacer ciencia social rigurosa, pertinente y aplicable; que se pueden poner en marcha programas de investigación sistemática conmovedoramente comprometidos con buscar soluciones validadas mediante metodologías sólidas y precisas. Después de leer este libro, queda claro que los círculos de violencia barrial, escolar y familiar tienden a superponerse y a realimentarse colocándonos ante un descomunal problema de violencia aprendida que debemos desaprender. Nuestros países no conocen desafío mayor. |
Contenido
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Prólogo | 15 |
Introducción | 29 |
1Desarrollo de la agresiónen contextos de violencia | 39 |
2Competencias ciudadanasy estrategias pedagógicas | 63 |
3Manejo constructivo de conflictos | 93 |
4Intimidación escolar bullying | 125 |
5Aulas en Paz | 181 |
6Retos de la educación parala convivencia pacífica | 209 |
Bibliografía | 217 |
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Términos y frases comunes
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