90. Dites quelle place les adverbes doivent occuper, et citez des exemples.

91. Quand pouvez-vous employer les adverbes de négation pas et point sans la particule ne? Donnez des exemples.

92. Nommez les verbes après lesquels vous pouvez omettre pas ou point, dans une phrase négative. 93. Indiquez lá nuance entre les phrases: il ne cesse

de travailler; il ne cesse pas de travailler. Il ne cesse de neiger; il ne cesse pas de neiger. Je ne puis vous dire cela; je ne puis pas vous dire cela. Il ne sait ce qu'il dit; il ne sait pas ce qu'il dit.

94. Expliquez la distinction entre pas et point. Traduisez les deux phrases: Il n'étudie pas; il n'étudie point.

95. Quand pouvez-vous employer le mot rien sans la particule ne? Citez des exemples.

96. Quelle est l'étymologie de rien et quel sens avait le mot dans le vieux français?

97. Indiquez la différence dans l'emploi des adverbes autant et tant, et traduisez les phrases: "Did you get as many marks as your friend? Do not drink so much water. I took so much trouble!" 98. Répondez à la même question pour les adverbes aussi et si, et traduisez les phrases: "The wind is so high that many trees are broken. Do not walk so fast. This man is not as rich as you." 99. Dites quand il faut se servir soit des adverbes autant ou tant, soit des adverbes aussi ou si, et traduisez: "You are as lucky as your brother. Why are you so idle? It has rained so much

lately that the rivers have overflowed. We had not as much snow this winter as last."

100. Que signifie l'adverbe aussi placé au commencement d'une phrase ou d'un membre de phrase?

Prenez pour exemple: "On l'a maltraité, aussi veut-il porter plainte."

101. Après quels autres mots le pronom personnel suit-il le verbe, comme dans la phrase qui précède ? 102. L'adverbe bien peut-il toujours se traduire par well? Comment le rendez-vous dans les phrases: "Je vous l'avais bien dit. Il y a bien cinq ans de cela. Je m'en doutais bien. Voilà bien les amis! Allez-y tout de suite, ou bien... C'est bien à vous de me reprocher ma conduite. Il vous sied bien de parler contre moi. Je voudrais bien voir cela."

103. Comment traduisez-vous l'adverbe then, selon qu'il exprime une idée de temps ou une déduction logique ?

104. Traduisez les expressions adverbiales: "à bride abattue; ventre à terre; à toute bride; à meilleur marché; à dessein; bon gré mal gré; en moins de rien; en un clin d'œil; en un tour de main; surle-champ; mal à propos; par mégarde; à toute force; à tous égards; tant soit peu; tôt ou tard; à la renverse; à l'étroit; à flot; à flots; à l'écart; à l'envers; à l'envi l'un de l'autre; par-dessus le marché; à reculons; de gaieté de cœur; là-dessus; en sursaut; sens dessus dessous; à l'improviste; de pis en pis; à foison; à fleur de terre; à fleur d'eau; à l'amiable; à tâtons; au fur et à mesure."

105. Dans quel cas employez-vous la forme masculine de l'adjectif possessif mon, ton, son, même si le sub

stantif qu'il précède est du genre féminin? Citez des exemples.

106. Comment écrivez-vous, au singulier et au pluriel, les mots notre et votre, selon qu'ils sont adjectifs possessifs ou pronoms possessifs? Traduisez: "our house and yours. Our houses and yours." 107. Nommez l'adjectif démonstratif qui possède une deuxième forme pour le masculin, devant une voyelle ou un h muet.

108. Comment contractez-vous le datif des pronoms personnels lorsqu'ils précèdent le verbe? Dites dans quels temps ces pronoms contractés suivent le verbe au lieu de le précéder, et traduisez comme exemples: "You gave it to me. I told it to her. Did you write to them? Explain to her what you mean. Speak to them. Do not send it to them."

109. Traduisez les pronoms indéfinis l'un l'autre, les uns les autres, l'un et l'autre, l'un ou l'autre, ni l'un ni l'autre, et indiquez, par des phrases, la différence entre l'un l'autre et l'un et l'autre. Quel est l'emploi du mot autrui?

110. Expliquez la règle concernant le mot leur, selon qu'il est pronom personnel ou adjectif ou pronom possessif. Citez des exemples.

111. Traduisez les phrases: "Many men pass the first part of their lives in idleness, till a love for study takes possession of their minds. Praises given to men for their wealth only, cannot much flatter their self-esteem." Expliquez la règle.

C

112. Le mot plusieurs prend-il jamais la marque du féminin ?

113. Quelle différence faites-vous dans l'emploi de l'adjectif déterminatif chaque et du pronom chacun? 114. Dites quand il faut faire suivre le pronom chacun de son, sa, ses, et quand il faut employer leur, leurs. Donnez des exemples.

have some.

not.

115. Quand faut-il se servir du pronom en pour répondre à une question, et quand employez-vous le, la, les? "Have you any powder? Yes, I Have you a sword? No, I have Have you the sword? Yes, I have." 116. Expliquez la règle sur l'accord du pronom le, la, les qui n'est généralement pas exprimé en anglais, et traduisez comme exemples: "Are you the daughter of this gentleman? Yes, I am. Gentlemen, are you ready? No, we are not. Are you the sisters of this captain? Yes, we are."

Ecrivez également une réponse, soit affirmative soit négative, aux questions suivantes: "Madame, êtes-vous la mère de cet enfant ? Madame, êtes-vous mère? Etes-vous la mariée?

Etes-vous mariée?"

117. Le pronom dont est-il jamais interrogatif? Par quels mots le remplacez-vous dans les questions suivantes: "Whose pen is this? Whose voice do I hear?"

118. Expliquez la différence entre les deux phrases: la maison dont je sors, et la maison d'où je sors, et indiquez la distinction à faire dans l'emploi du pronom dont et de l'adverbe où.. Traduisez

comme exemples:,,The ancestors from which we descend. The mountain from which we descend."

119. Indiquez les différentes manières dont on peut traduire en anglais le pronom indéfini on, et prenez pour exemples: "On dit. • Qu'en dirat-on? On a besoin de vous."

"On s'accoutume à bien parler, en lisant souvent ceux qui ont bien écrit; on se fait une habitude d'exprimer simplement et noblement sa pensée, sans effort." (Voltaire.)

Après quels mots dites-vous l'on au lieu de on?

120. Quel est le genre du pronom on?

Quand pouvezvous mettre le qualificatif qui le suit au féminin où même au pluriel? Dites si les phrases suivantes sont correctes: "Quand on est jolie et bien élevée, on trouve toujours à se marier. On ne reste pas toujours jeune et belle. Il faut être coiffée et vêtue simplement quand on est jolie, pour avoir plus de grâces, et quand on est laide pour être moins laide. (Madame Necker.) Si l'on se convenait, on se touchait la main, et l'on était amis (Marmontel). Le commencement et le déclin de l'amour se font sentir par l'embarras où l'on est de se trouver seuls. (La Bruyère.) On n'est pas des esclaves, pour essuyer de si mauvais traitements (Académie)”.

121. Quelle est l'étymologie et l'ancienne orthographe du pronom on?