G. PREPOSITIONS ET CONJONCTIONS.

122. Indiquez, en citant des exemples, la différence entre après et d'après.

123. Etablissez la distinction entre les prépositions vers et envers, avant et devant, et traduisez les phrases: Vous êtes avant moi. moi. "He came towards me.

Vous êtes devant

Towards the end

of the last century. Be kind towards the poor. You are before me in the list. You walk before me."

Comment traduisez-vous le mot anglais before, selon qu'il est préposition, conjonction ou bien adverbe?

124. Quelle distinction faites-vous dans l'emploi des prépositions dans et en: 1o quand il est question de temps? 2° quand il est question de lieu? Traduisez, comme exemples, les phrases françaises : "J'écrirai ma lettre en une heure; j'écrirai ma lettre dans une heure," et les phrases anglaises: ,,I am going to France. I am walking in the garden. Put that book into my desk."

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125. Nommez la seule préposition française qui soit suivie du participe présent, et dites quel mode il faut employer après les autres prépositions. Quel temps de ce mode est requis avec après? 126. Comment traduisez-vous les prépositions from... to: 1° Quand elles marquent simplement la distance entre deux endroits? 2" Quand elles indiquent une succession de places ou de phases? Citez des exemples.

127. Expliquez la différence entre la conjonction quand et la préposition quant, et dites de quelle autre préposition cette dernière est toujours suivie. 128. Quelles prépositions employez-vous en français pour marquer tant la destination que la résidence, selon qu'il s'agit d'un pays, d'une province, d'une ville ou d'une maison particulière? Dounez des exemples.

129. Traduisez la préposition chez dans les phrases suivantes: "Allez chez vous. Si vous désirez lire un bon livre, j'en ai un chez moi. J'ai un chezmoi. Un chez-soi est toujours agréable. Chez les Romains, la pauvreté n'était pas un déshonneur." 130. Indiquez, en citant des exemples, la différence dans l'emploi des prépositions entre et parmi. 131. Expliquez la distinction entre voici et voilà. 132. Par quelle autre conjonction remplacez-vous les conjonctions quand, lorsque, si, comme, quoique, etc., dans le second membre d'une phrase? Traduisez comme exemples: "If you are rich and if you wish to have many friends, be generous. As I have walked fast, and as I did not stop, I feel tired. Although I have known you for a long time and have seen you very often, I cannot rely upon you."

133. Quelle distinction fait-on dans l'emploi de pour et d'afin? Prenez pour exemple: "il se rend chez le ministre pour lui faire sa cour et il lui fait sa cour afin d'obtenir une place."

134. Indiquez la distinction entre la conjonction quoique et le pronom indéfini quoi que. Dites quel mode ils gouvernent et traduisez comme exemples: "However that may be. Although that author writes much, he does not write well. Whatever you may do, do it well."

135. Nommez les conjonctions composées qui sont suivies de la particule ne et du subjonctif.

H. LE VERBE.

136. Nommez les cinq temps primitifs et désignez les quatre conjugaisons adoptées par la plupart des grammairiens français.

137. Indiquez les temps dérivés du présent de l'infinitif et décrivez le mode de formation.

138. Répondez à la même question pour le participe

présent.

139. Répondez à la même question pour le participe

passé.

140. Répondez à la même question pour le présent de l'indicatif.

141. Répondez à la même question pour le passé défini. 142. Indiquez les prétérits définis des quatre conjugaisons.

Dites quelle est la forme de l'imparfait du subjonctif dans les quatre conjugaisons.

143. Quelles formes prennent le présent de l'indicatif et le présent du subjonctif dans les quatre conjugaisons?

144. Comment reconnaissez-vous le sujet d'un verbe? Quels mots peuvent servir de sujet?

145. Lorsqu'il y a plusieurs sujets, faut-il toujours mettre le verbe au pluriel? Donnez les règles sur les sujets à peu près synonymes ou en gradation; sur les sujets récapitulés par un mot; sur les sujets accompagnés de tout, chaque, quelque, répétés; sur les sujets unis par comme, de même que, ou, ni; sur qui, sujet d'un verbe; sur plus d'un précédant un sujet.

146. Qu'entendez-vous par "complément direct" et par "complément indirect"?

147. Indiquez les fautes qui se trouvent dans les phrases suivantes et corrigez-les: "il a su connaître et se servir de ses avantages. Le bateau à vapeur va et revient d'Amérique en vingt-cinq jours. Il est utile et chéri de ses parents. Sans le savoir, il a parlé en même temps contre et en faveur de la loi. Toi et moi sont accourus. Vous et votre ouvrage méritent d'être parfaits.”

148. Indiquez les caractères des différentes espèces de verbes: substantif, auxiliaire, actif (transitif),

neutre (intransitif), passif, impersonnel, pronominal (réfléchi, réciproque).

149. Que faites-vous lorsque, dans un temps quelconque des verbes qui se terminent en ayer, oyer, uyer,. l'y est suivi d'un e muet?

150. Comment écrivez-vous le pluriel de l'imparfait de l'indicatif et du présent du subjonctif des verbes dont le participe présent est en iant, comme rire, prier, allier, etc.?

pre

151. Comment procédez-vous dans les verbes de la mière conjugaison qui se terminent en cer, cha

que fois que le c est suivi d'un a, d'un 0, ou d'un u? Donnez des exemples.

152. Que faut-il faire dans les verbes qui se terminent en ger, lorsque le g est suivi des voyelles a ou o? Citez des exemples.

153. Dites, en indiquant les exceptions, de quelle manière vous procédez dans les verbes qui se terminent en eler ou en eter, chaque fois que les consonnes et t précèdent un e muet.

154. Dites comment vous écrivez les verbes en éger (tels que protéger, alléger) dans tous leurs temps. 155. Quand le préfixe re, „again", est placé devant un verbe commençant par un s, quelle lettre fautil y ajouter?

156. Indiquez les personnes du verbe hair, dans lesquelles vous omettez de placer un tréma sur l'i. Pourquoi ne met-on pas l'accent circonflexe à la troisième personne du singulier de l'imparfait du subjonctif de ce verbe (seule exception à la règle)?

157. Ecrivez les deux participes passés du verbe bénir, et expliquez, en citant des exemples, la distinction idiomatique.

158. Donnez les deux participes présents et les deux imparfaits de l'indicatif du verbe fleurir, en indiquant la différence dans l'emploi.

159. Indiquez la différence entre la deuxième personne du pluriel du présent de l'indicatif du verbe dire, et celle de la plupart de ses composés, médire, dédire, maudire, contredire, interdire, prédire, à l'exception de redire.