Español actual, Temas79-80Instituto de Cooperación Iberoamericana., 2003 |
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Resultados 1-3 de 11
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... niños obtienen el sig- nificado de las palabras conjuntamente con sus frecuencias de aparición y las propiedades y res- tricciones de uso . Es decir que los niños apren- den además del significado de las palabras , su comportamiento ...
... niños obtienen el sig- nificado de las palabras conjuntamente con sus frecuencias de aparición y las propiedades y res- tricciones de uso . Es decir que los niños apren- den además del significado de las palabras , su comportamiento ...
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... niños de las edades de 4-5 años y de 6-7 años proceden- tes de zonas urbanas y rurales de Puerto Rico . Se trató de uno de los muchos esfuerzos que se realizaron para conocer mejor la lengua de los escolares y que desembocaron en la ...
... niños de las edades de 4-5 años y de 6-7 años proceden- tes de zonas urbanas y rurales de Puerto Rico . Se trató de uno de los muchos esfuerzos que se realizaron para conocer mejor la lengua de los escolares y que desembocaron en la ...
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... niños , la redundancia pronominal es extrema en las dos primeras personas y muy escasa en las terceras . Estos usos justifican que el niño favorece las ca- tegorías nominales y deícticas como referentes concretos de sus acciones o ...
... niños , la redundancia pronominal es extrema en las dos primeras personas y muy escasa en las terceras . Estos usos justifican que el niño favorece las ca- tegorías nominales y deícticas como referentes concretos de sus acciones o ...
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Términos y frases comunes
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