Español actual, Temas79-80Instituto de Cooperación Iberoamericana., 2003 |
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... saber lingüístico principal es el que tiene que ver con los aspectos funcionales , pues no en vano en ellos está en ... saber genuina- mente funcional en los nombres propios con- siste en saber reconocer los referentes de éstos ( Pedro ...
... saber lingüístico principal es el que tiene que ver con los aspectos funcionales , pues no en vano en ellos está en ... saber genuina- mente funcional en los nombres propios con- siste en saber reconocer los referentes de éstos ( Pedro ...
Página 111
... saber : No sé ( a ) dónde ir . Sin embargo , no parece que se trate de ora- ciones complejas idénticas : por un lado , con el verbo saber es imposible pronunciar átono el adverbio ( siempre es tónico ) ; por otro , con saber no podemos ...
... saber : No sé ( a ) dónde ir . Sin embargo , no parece que se trate de ora- ciones complejas idénticas : por un lado , con el verbo saber es imposible pronunciar átono el adverbio ( siempre es tónico ) ; por otro , con saber no podemos ...
Página 64
... saber y esto es como enlaces de equivalencia cuya base léxica es un verbo ( ser , saber o decir ) . Señala que pueden tener valor puramente explicativo en el que se establece una relación de equivalencia , en la cual el hablante corrige ...
... saber y esto es como enlaces de equivalencia cuya base léxica es un verbo ( ser , saber o decir ) . Señala que pueden tener valor puramente explicativo en el que se establece una relación de equivalencia , en la cual el hablante corrige ...
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Términos y frases comunes
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