La instrucción en Caracas, 1567-1725: discurso de incorporación y estudio histórico anexo presentados a la Academia nacional de la historiaParra León hermanos, 1932 - 2 páginas |
Dentro del libro
Resultados 1-5 de 58
Página x
... maestro , cual conviene a personas mostradas a las armas de la lógica , el Doctor Parra contribuye de patrió- tica manera a impulsar nuestros estudios de Historia , dando mayor fuerza a la corriente que lucha contra el deliberado ...
... maestro , cual conviene a personas mostradas a las armas de la lógica , el Doctor Parra contribuye de patrió- tica manera a impulsar nuestros estudios de Historia , dando mayor fuerza a la corriente que lucha contra el deliberado ...
Página 9
... fin , " fiel al postu- lado de Spinoza , revivido por el gran maestro Taine ( ta- les son sus palabras ) , que el hombre no se halla en la tierra como un imperio dentro de un imperio , sino LA INSTRUCCION EN CARACAS 9 - 1567-1725.
... fin , " fiel al postu- lado de Spinoza , revivido por el gran maestro Taine ( ta- les son sus palabras ) , que el hombre no se halla en la tierra como un imperio dentro de un imperio , sino LA INSTRUCCION EN CARACAS 9 - 1567-1725.
Página 44
... maestros y discípulos , se formaban sólidamente en las letras que acompañaban todas las situaciones y carreras . Lo que constituye la superioridad de los hom- bres de entonces sobre los de hoy , no obstante la intro- ducción de otros ...
... maestros y discípulos , se formaban sólidamente en las letras que acompañaban todas las situaciones y carreras . Lo que constituye la superioridad de los hom- bres de entonces sobre los de hoy , no obstante la intro- ducción de otros ...
Página 49
... maestro de escuela venir de Inglaterra ... & ... a enseñar en nuestra provin- cia de Nueva York sin licencia del dicho Arzobispo de Canterbury " ( Instrucciones mandadas desde Londres a las colonias a fines del siglo XVII ) . " El ...
... maestro de escuela venir de Inglaterra ... & ... a enseñar en nuestra provin- cia de Nueva York sin licencia del dicho Arzobispo de Canterbury " ( Instrucciones mandadas desde Londres a las colonias a fines del siglo XVII ) . " El ...
Página 50
... maestro debía tener li- cencia episcopal para enseñar en público o en privado ; y aunque Bacón predicase que " los intereses industriales y comerciales del país quedarían comprometidos si se persistía en mantener la educación casi ...
... maestro debía tener li- cencia episcopal para enseñar en público o en privado ; y aunque Bacón predicase que " los intereses industriales y comerciales del país quedarían comprometidos si se persistía en mantener la educación casi ...
Términos y frases comunes
acerca Acuña adelante agosto Antonio Arch Artes Baños buena Cabildo Capítulo Caracas cargo carta cátedra Catedral causa ciencias ción ciudad colegiales Colegio Constituciones Convento curso debe demas dias diciembre Diego Doctor Documentos eclesiástico enero enseñanza erección escuelas España española estudios falta febrero Fernández Filosofía Francisco fueron fundó Gobernador González grados halla hemos hijo historia hizo hubo Iglesia Illmo Indias Instituto instrucción José junio León letras Libro llegó luego Madrid Maestro mandamos María Martínez medio mente Moral natural nombre nuevo número Obispo obra ocho octubre orden paga pasó Pedro poder Prelado presente Prima primero profesor propio Provincia pública quedó Real Cédula Real Hacienda recibió Rector rentas Rosa Santa Santo Domingo seis Seminario señala setiembre siglo siguiente tenido Teología título Tomo tuvo Univ Universidad veinte Venezuela Visperas vista
Pasajes populares
Página 15 - ... en la disposición y cuerpo de la historia; añadirles, para su enlazamiento y fortaleza, nervios de bien trabadas conjeturas; vestirlos de carne, con raros y notables apoyos; extender sobre todo este cuerpo, así dispuesto, una hermosa piel de varia y bien seguida narración, y, últimamente, infundirle un soplo de vida con la energía de un tan vivo decir, que parezcan bullir y menearse las cosas de que trata, en medio de la pluma y el papel.
Página 14 - Yacen como en sepulcros, gastados ya y deshechos en los monumentos de la venerable antigüedad, vestigios de sus cosas : consérvanse allí polvo y cenizas, o cuando mucho, huesos secos de cuerpos enterrados, esto es, indicios de acaecimientos cuya memoria casi del todo pereció, a los cuales, para restituirles vida, el historiador ha menester, cual otro Ezequiel, vaticinando sobre ellos, juntarlos, unirlos, engarzarlos, dándoles a cada uno su encaje, lugar y propio asiento en la disposición y...
Página 57 - ... Aquellos primeros maestros enseñaron la lengua española y la religión cristiana a mil indígenas por cada uno de los que nosotros aleccionamos en idioma y religión. Ha habido en América escuelas españolas para indios desde el año 1524.
Página 54 - ... ...no es sensato (pero ni siquiera racional), y esto desde el exclusivo punto de vista de la interpretación histórica, acusar a los gobiernos coloniales de que no fundasen ni sostuviesen colegios, o denigrar de éstos porque enseñaron latín y ciencias especulativas, o maldecir su memoria, cuando no negar su existencia, porque estuvieron dirigidos o reglamentados por clérigos o porque hicieron llana y pública profesión de su fe y de su Dios
Página 68 - Comparando, por ejemplo, al rey con el tirano, dice: «el rey ejerce con mucha moderación la potestad que recibió del pueblo Así no domina á sus súbditos como á esclavos, á la manera de los tiranos, sino que los gobierna como á hombres libres, y, habiendo recibido del pueblo la potestad, cuida muy particularmente que durante toda su vida se le conserve sumiso de buena voluntad.
Página 63 - ... Metrópoli ; el cual estaba tan bien establecido, que en las Colonias no había ni un blanco que no deseara abandonarlas. Ciertamente, para el francés ausente de la patria, el día más feliz es cuando vuelve a ella. El Gobierno español ha omitido tales recursos: para fundar y conservar su dominio en las Colonias se ha apoyado en la combinación de las leyes y en la manera de gobernar.
Página 113 - ... obras literarias, fuerte principal del curso; amén, naturalmente, de la aritmética y cuentas necesarias para la vida social, algo de geografía, un poco de historia profana y un mucho de historia sagrada y religión. Y no sería aventurado sostener que no existiendo más que una cátedra global de Gramática, la cual se repetía por cursos indefinidamente, sin distinción de mayores y menores, la enseñanza debió invadir, y no muy por encima, los dominios de la Retórica, y hasta llegar a...
Página 62 - Europeos o Americanos, considerar como verdadera patria cualquier lugar del Imperio, donde hayan nacido o encuentren algún aliciente. En las Colonias francesas todo gira en torno a la agricultura y el comercio, de suerte que en ellas se ha de ser agricultor o comerciante. En las posesiones españolas se puede optar por cualquier estado civil o religioso.
Página 113 - Si abrevamos en tan fidedignas fuentes, habremos de concluir que dentro de la Gramática, primera de las antiguas siete artes liberales, se estudiaba no sólo la "parte técnica o metódica, que trataba del idioma", sino también la exegética o histórica, relacionada con el comentario de las obras literarias...
Página 70 - No tendrán obligación de seguir sistema alguno determinado, especialmente en la física, en que se podrán apartar de Aristóteles y enseñar o por los principios de Cartesio o de Gassendo o de Newton o alguno de los otros sistemáticos, o arrojando todo sistema para la explicación de los efectos naturales, seguir sólo la luz de la experiencia por las observaciones y experimentos en que tan...