Didácticas específicas en la docencia universitariaUniversidad de la Salle, 2013 M03 25 - 272 páginas Autorreflexión, autoanálisis e investigación de docentes universitarios constituyen los pilares de este libro, que permite ubicar una importante fuente de riqueza en cuanto a las actividades didácticas en la educación superior, presentadas no como un conjunto de recetas para un buen hacer, sino como posibilidades de comprensión de las actividades de enseñanza en este nivel de educación. Con recorrer sus páginas será posible descubrir algunas ideas respecto al sentido de práctica pedagógica, pedagogía y didáctica, y sobre algunas perspectivas didácticas de los profesores universitarios caracterizadas por el contacto con el objeto de formación; por el relieve puesto en la relación con los estudiantes, su valoración y empoderamiento, y por la incorporación de ciertas estrategias de formación válidas y conocidas en el ámbito educativo en general. |
Dentro del libro
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... Orozco ( Editor ) + UNIVERSIDAD DE LA SALLE Educar para Pensar , Decidir y Servir Vicerrectoría Académica Coordinación de Pedagogía y Didáctica 2013 Didácticas específicas en la docencia universitaria. -- Editor Guillermo Londoño.
... Orozco ( Editor ) + UNIVERSIDAD DE LA SALLE Educar para Pensar , Decidir y Servir Vicerrectoría Académica Coordinación de Pedagogía y Didáctica 2013 Didácticas específicas en la docencia universitaria. -- Editor Guillermo Londoño.
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... didáctico e investigativo. Una de las grandes virtudes de este compendio de miradas sobre la pedagogía y la didáctica es que logra presentar una nueva perspectiva de la investigación, en la cual se maximiza el uso de los recursos para ...
... didáctico e investigativo. Una de las grandes virtudes de este compendio de miradas sobre la pedagogía y la didáctica es que logra presentar una nueva perspectiva de la investigación, en la cual se maximiza el uso de los recursos para ...
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... pedagogía y la didáctica ? Estos encuentros , en los que se comparte cada una de las experiencias que forman parte del ejercicio de los educadores , cobran importancia , sobre todo , en medio de la crisis por la que están atravesando ...
... pedagogía y la didáctica ? Estos encuentros , en los que se comparte cada una de las experiencias que forman parte del ejercicio de los educadores , cobran importancia , sobre todo , en medio de la crisis por la que están atravesando ...
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... Pedagogía y Didáctica, hizo la convocatoria para la presentación de experiencias pedagógicas conducentes al II Simposio de Experiencias Docentes, cuyo propósito fundamental ha sido promover la reflexión de los profesores.
... Pedagogía y Didáctica, hizo la convocatoria para la presentación de experiencias pedagógicas conducentes al II Simposio de Experiencias Docentes, cuyo propósito fundamental ha sido promover la reflexión de los profesores.
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... didáctico, vislumbrando que las y los maestros encontraron posibilidades de formalizar aportes a la fundamentación, mirada o perspectiva pedagógica, a hacer visibles precisiones y contradicciones conceptuales que nos exigen estudiar ...
... didáctico, vislumbrando que las y los maestros encontraron posibilidades de formalizar aportes a la fundamentación, mirada o perspectiva pedagógica, a hacer visibles precisiones y contradicciones conceptuales que nos exigen estudiar ...
Contenido
Sección 2 | |
Sección 3 | |
Sección 4 | |
Sección 5 | |
Sección 6 | |
Sección 7 | |
Sección 8 | |
Sección 9 | |
Sección 10 | |
Sección 11 | |
Términos y frases comunes
actividades ambiental ambiente análisis aplicación aprender archivística asignatura aspectos aula base Bogotá capacidad Ciencias cognición cognitivo Colombia colombiana comprensión comunicación conocimiento consultoría contexto Correo electrónico curricular cursos debe desarrollo diferentes digital Diplomado disciplina diseño docencia docente universitario documento economía Economía Ambiental educación superior ejercicio elaboración propia emociones enfoque enseñanza-aprendizaje epistemológicos espacio académico estrategias didácticas estudiantes evaluación experiencia docente Facebook formativos fundamentación Gestión Documental grupo habilidades herramientas hipertexto ICFES implementación implica Ingeniería de Alimentos integración interacción investigación involucra lasallista lengua extranjera lograr maestro manera Mecánica de Fluidos metodología modelo monogástricos Moodle mundo Nacional objeto operaciones unitarias organización Pedagogía y Didáctica permite PEUL Pontificia Universidad Javeriana prácticas docentes prácticas pedagógicas presentación problemas proceso de aprendizaje proceso de formación producción productos profesional profesores programa de Ingeniería propuesta proyecto realizar reflexión relación saberes Salle semestre simulación sistema social tacto pedagógico taller talleres tecnologías temas teoría teóricos texto trabajo través Universidad utilizado virtual