Dia del número, motivació de la matemàticaL'Abadia de Montserrat, 2005 - 320 páginas Inquiet perquè molts alumnes sentien una aversió cap a les matemàtiques, l’autor va pensar què es podia fer per motivar-los en aquesta assignatura i ideà el Dia del número, una jornada en la qual, mitjançant un conjunt d’activitats lúdiques relacionades amb les matemàtiques, pretenia que alumnes i professors es motivessin. Aquesta experiència docent s’ha realitzat durant més de vint anys amb èxit creixent. Amb aquesta activitat es constata que millora molt l’actitud dels alumnes cap a la matemàtica. |
Contenido
INTRODUCCIÓ | 7 |
SALVADOR VIDAL I RAMÉNTOL | 10 |
TEORIES GENERALS DE LA MOTIVACIÓ | 25 |
MODELS TEÒRICS SOBRE LES MOTIVACIONS DELS ALUMNES DE SECUNDÀRIA | 41 |
ESTRATÈGIES I TÈCNIQUES DE MOTIVACIÓ A LAULA | 49 |
AUTOESTIMA | 115 |
de BUP | 163 |
DIA DEL NÚMERO | 179 |
de matemàtiques els alumnes de 4t E | 270 |
CONCLUSIONS DE LA RECERCA | 289 |
| 299 | |
| 308 | |
Términos y frases comunes
abans aconseguir actituds activitats alguns alumnes de 4t alumnes de l'escola aquests atractives bastant bona classe companys compte correlació coses curs d'EGB d'ESO dades davant departament detestar detesten diferents difícils dinàmica de grup dóna dues ells escolar està estan Estimar estimen estudi èxit factors feina fent fites gràfic Grau grup grups IES Alella important jocs l'activitat l'alumne l'aprenentatge l'autoestima l'enquesta l'escola privada l'escola pública l'èxit l'experiència l'hora l'IES l'objectiu lloc Maria del Pi mateixa matemàtica matemàtiques matèria MATES ment mental mica millor millorar Mitjana mitjançant molts motiva motivació necessitats Nimier nivell noies nois nostres notes número objectius passar pels personal persones poden poder pregunta preguntes primera professor properes pròpia punt quina recerca relació resultat s'ha saber Santa Maria satisfacció segona seguretat senten sents sèrie seves sigui sinó subjecte tasca tècniques tema tenir teoria terme treball treuen troben unes útils vaig valoració vegada veuen veure