Poder político y educación: El control de la enseñanza (España, 1936-1975)Universitat de València, 2002 - 304 páginas Poder político y educación analiza los mecanismos del control político durante la España franquista en el ámbito educativo mediante el análisis pormenorizado de una institución como fue la Inspección de Enseñanza: su ideario concreto, las finalidades que en cada etapa persiguió, sus pautas de actuación y sus repercusiones socioculturales. Esta obra revisa con detalle la documentación existente sobre el tema para aportar nuevos datos que, sin duda, ayudarán a interpretar nuestra historia reciente y serán de utilidad para todo aquel que desee comprender la complejidad del momento actual en materia educativa. |
Contenido
Sección 1 | 9 |
Sección 2 | 11 |
Sección 3 | 13 |
Sección 4 | 14 |
Sección 5 | 15 |
Sección 6 | 16 |
Sección 7 | 17 |
Sección 8 | 25 |
Sección 11 | 160 |
Sección 12 | 175 |
Sección 13 | 219 |
Sección 14 | 224 |
Sección 15 | 243 |
Sección 16 | 273 |
Sección 17 | 285 |
Sección 18 | 291 |
Términos y frases comunes
17 de julio 21 de septiembre 29 de abril Acta Administración afirma ámbito análisis aprobación asuntos autoridad Barcelona básica cambios católica centros ción colaboración concreto Consejo control decreto depuración desarrollo dictadura dirigentes diseño docente económico Educación en España Educación Nacional ello Enseñanza Primaria escolares escuela española estructura etapa Falange formación Franco franquismo fueron función historia Ibidem ideología Iglesia II República implantación iniciativas Inspec Inspección de Enseñanza Inspección Técnica inspector-jefe inspectores institución intereses laicismo legislación Libro de Actas Madrid maestros Magisterio Maíllo Ministerio de Educación ministro misión modelo modo mundo nacionalcatolicismo nacionalsindicalismo Navarro Sandalinas normas nuevo objetivos Opus Dei orden ministerial organismo organización orientación patriótica Pedagogía plan poder política educativa práctica Primera Enseñanza principios profesional profesorado programa provincial proyecto Puelles Benítez realizar régimen reguló relación religiosa respecto sectores sesión significativo sistema educativo social sociedad supuso tarea tema tesis Tuñón de Lara Universitat de València Valencia Véase