Las primeras universitarias en España, 1872-1910

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Narcea Ediciones, 1996 M10 4 - 264 páginas
La autora, catedrática de la Universidad de Sevilla e investigadora en temas de feminismo, género y educación, describe y analiza de manera crítica la peripecia personal, académica y profesional de las pioneras que, a finales del siglo pasado, intentaron en España el acceso a la Universidad, reducto masculino vetado "por naturaleza" y por costumbre a las mujeres. Desde 1872, en que se admite en la Universidad de Barcelona la primera matrícula oficial de una mujer, hasta 1910 en que se publican las Reales Ordenes que regulan la admisión de hombres y mujeres en la Universidad en igualdad de circunstancias, el libro expone certeramente las enormes dificultades e injusticias en que se vieron envueltas las mujeres para conseguir sus metas. Junto a ello se muestra cómo surge y se desarrolla en España la cuestión femenina. Los apéndices documental y bibliográfico que cierran la obra aportan una excelente información complementaria y constituyen una fuente importante para futuras investigaciones. Las ilustraciones -fotos de las protagonistas y copias de los documentos fundamentales citados- ayudan y complementan la lectura y comprensión del libro. Incluye 16 ilustraciones.
 

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Con una primera mirada a la historia, que utilizó para poner a la consideración del Tribunal que había dejuzgarla las contradicciones que ... Fue Emilia Pardo Bazán la que la publicó en la Biblioteca de Mujeres que ella dirigía, bajo el título de La esclavitud femenina. Un libro fundamental en el planteamiento del primer feminismo del que Emilia Fardo Bazán afirmaba en el Prólogo que representaba 

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Primeras universitarias de españa

Contenido

Sección 1
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Sección 2
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Sección 3
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Sección 4
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Sección 6
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Sección 7
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Sección 8
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Sección 11
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Sección 12
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Sección 13
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Sección 14
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Sección 15
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Sección 16
159
Sección 17
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Sección 18
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Sección 9
127
Sección 10
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Términos y frases comunes

Acerca del autor (1996)

Consuelo FLECHA GARCÍA es catedrática de la Universidad de Sevilla e investigadora en temas de feminismo, género y educación sobre los que ha publicado algunos estudios.

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