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l'enseignement de la langue , c'est l'exploration des textes et des discours où se parle / s'écrit de nos jours , comme dans le passé , le français » ( Langue Française , n ° 28 , 1975 , p . 4 ) . Le présent numéro de PRATIQUES se veut ...
l'enseignement de la langue , c'est l'exploration des textes et des discours où se parle / s'écrit de nos jours , comme dans le passé , le français » ( Langue Française , n ° 28 , 1975 , p . 4 ) . Le présent numéro de PRATIQUES se veut ...
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sur des discours efficaces > réintroduit la dimension socio - poli- tique des pratiques discursives , dimension généralement soigneuse- ment occultée dans l'enceinte feutrée de la classe de Lettres . Autour des problèmes posés par des ...
sur des discours efficaces > réintroduit la dimension socio - poli- tique des pratiques discursives , dimension généralement soigneuse- ment occultée dans l'enceinte feutrée de la classe de Lettres . Autour des problèmes posés par des ...
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Dans Les Mots du discours , O. Ducrot note que « ce qui est important pour la compréhension d'un texte , ce sont non seu- lement les indications qu'il apporte au destinataire , mais tout au- tant les manœuvres auxquelles il le contraint ...
Dans Les Mots du discours , O. Ducrot note que « ce qui est important pour la compréhension d'un texte , ce sont non seu- lement les indications qu'il apporte au destinataire , mais tout au- tant les manœuvres auxquelles il le contraint ...
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Contenido
la composition La composition française et lordre du discours | 3 |
Pour changer lécrire 223 | 23 |
La correction de rédaction | 47 |
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Términos y frases comunes
activités analyse article avons cadre champ changer chose classe collection communication compte conditions conseil contenu cours critique culturelle d'autres demande description développement différents dire discours doit donner écrit effet élèves enfants enseignants équipe exemple façon fonction formation forme française général groupe histoire important j'ai journal l'école l'écriture l'enseignement l'équipe langue lecture lieu linguistique lire littéraire littérature livre manière ment mesure mise mode monde moyens narrative nécessaire niveau nombre note nouvelle numéro objectifs parler parole particulier passe pédagogique penser permet personne peuvent phrase place porte pose position possible potin pouvoir pratique précise premier présent prise problèmes production professeurs projet propos propre public qu'un question raison rapport réalisation recherche récit rédaction règles relation représentations rien rôle roman s'agit savoir scolaire second sens sera seulement signification simple situation sociale souvent statut suivant sujet système tâche terme texte thème tion titre transformation travail trouve type valeur vraie