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L'école , ainsi , loin de tenter de ré- duire les « handicaps dont elle par- le , les entretient et leur donne forme , > brutalement avec les filières , avec un peu plus de souplesse depuis la pé- dagogie du soutien .
L'école , ainsi , loin de tenter de ré- duire les « handicaps dont elle par- le , les entretient et leur donne forme , > brutalement avec les filières , avec un peu plus de souplesse depuis la pé- dagogie du soutien .
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J'ai évoqué ce point plus haut en montrant que la responsabilité en dernière instance en incombait à cette conception capitaliste de l'école qui la met au service d'une reproduction étroite aux plans technique et social .
J'ai évoqué ce point plus haut en montrant que la responsabilité en dernière instance en incombait à cette conception capitaliste de l'école qui la met au service d'une reproduction étroite aux plans technique et social .
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ECOLE : POUVOIRS ET DEMOCRATIE : La construction de la parole - acte au Collège des Gorguettes ( V. Ambite ) . Le monde tel qu'il est ( L. Demailly ) . Recherche et militanisme ( A. Duny ) . La démocratie à l'université , dans la ...
ECOLE : POUVOIRS ET DEMOCRATIE : La construction de la parole - acte au Collège des Gorguettes ( V. Ambite ) . Le monde tel qu'il est ( L. Demailly ) . Recherche et militanisme ( A. Duny ) . La démocratie à l'université , dans la ...
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la composition La composition française et lordre du discours | 3 |
Pour changer lécrire 223 | 23 |
La correction de rédaction | 47 |
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Términos y frases comunes
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