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P2 Tu ne pourras pas lire sa lettre . on pourra introduire P2 par un subordonnant de conséquence . Inversement , on soumettra aux élèves les mêmes phrases déjà reliées par un connecteur et on leur demandera si la relation établie est ...
P2 Tu ne pourras pas lire sa lettre . on pourra introduire P2 par un subordonnant de conséquence . Inversement , on soumettra aux élèves les mêmes phrases déjà reliées par un connecteur et on leur demandera si la relation établie est ...
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SOMMAIRE du n ° 7/8 : Editorial : Apprendre à lire . Lire Dé - lire . ( M. Arrivé ) . Gestes le Lecture . ( Cl . Olller ) . Enjeux d'une approche du Discours Publicitaire . ( J.-M. Adam ) . Enseignement et Bande Dessinée .
SOMMAIRE du n ° 7/8 : Editorial : Apprendre à lire . Lire Dé - lire . ( M. Arrivé ) . Gestes le Lecture . ( Cl . Olller ) . Enjeux d'une approche du Discours Publicitaire . ( J.-M. Adam ) . Enseignement et Bande Dessinée .
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SOMMAIRE du n ° 7/8 : Editorial : Apprendre à lire . Lire Dé - lire . ( M. Arrivé ) . Gestes le Lecture . ( Cl . Ollier ) . Enjeux d'une approche du Discours Publicitaire . ( J.-M. Adam ) . Enseignement et Bande Dessinée .
SOMMAIRE du n ° 7/8 : Editorial : Apprendre à lire . Lire Dé - lire . ( M. Arrivé ) . Gestes le Lecture . ( Cl . Ollier ) . Enjeux d'une approche du Discours Publicitaire . ( J.-M. Adam ) . Enseignement et Bande Dessinée .
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Contenido
la composition La composition française et lordre du discours | 3 |
Pour changer lécrire 223 | 23 |
La correction de rédaction | 47 |
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Términos y frases comunes
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