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En revenant par contraste et en renvoyant surtout aux numéros qui , dans PRATIQUES , ont porté sur les superstructures narratives ( nos 11/12 et 14 , Langue Française no 38 aussi ) et argumentative ( nos 26 et 28 , voir aussi l'ar- ...
En revenant par contraste et en renvoyant surtout aux numéros qui , dans PRATIQUES , ont porté sur les superstructures narratives ( nos 11/12 et 14 , Langue Française no 38 aussi ) et argumentative ( nos 26 et 28 , voir aussi l'ar- ...
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L'encadrement de la séquence narrative Le récit est amené par une modalisation forte : l'impératif « Pensez à ... » . Le décalage analogique ( passage d'un comparé à un comparant ) s'opère par le glissement de « votre discipline et ...
L'encadrement de la séquence narrative Le récit est amené par une modalisation forte : l'impératif « Pensez à ... » . Le décalage analogique ( passage d'un comparé à un comparant ) s'opère par le glissement de « votre discipline et ...
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3 = ( 8 ) + ( 9 ) + ( 10 ) = S1 = S2 enchâssé Ceci confirme la stratégie narrative utilisée : développer S1 ( 7 ... Soit une parabole dans laquelle S1 ( qui dure sensiblement aussi longtemps que S2 en temps de narration : trente ...
3 = ( 8 ) + ( 9 ) + ( 10 ) = S1 = S2 enchâssé Ceci confirme la stratégie narrative utilisée : développer S1 ( 7 ... Soit une parabole dans laquelle S1 ( qui dure sensiblement aussi longtemps que S2 en temps de narration : trente ...
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Contenido
la composition La composition française et lordre du discours | 3 |
Pour changer lécrire 223 | 23 |
La correction de rédaction | 47 |
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Términos y frases comunes
activités analyse article avons cadre champ changer chose classe collection communication compte conditions conseil contenu cours critique culturelle d'autres demande description développement différents dire discours doit donner écrit effet élèves enfants enseignants équipe exemple façon fonction formation forme française général groupe histoire important j'ai journal l'école l'écriture l'enseignement l'équipe langue lecture lieu linguistique lire littéraire littérature livre manière ment mesure mise mode monde moyens narrative nécessaire niveau nombre note nouvelle numéro objectifs parler parole particulier passe pédagogique penser permet personne peuvent phrase place porte pose position possible potin pouvoir pratique précise premier présent prise problèmes production professeurs projet propos propre public qu'un question raison rapport réalisation recherche récit rédaction règles relation représentations rien rôle roman s'agit savoir scolaire second sens sera seulement signification simple situation sociale souvent statut suivant sujet système tâche terme texte thème tion titre transformation travail trouve type valeur vraie