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Au niveau des indices linguistiques , deux faits majeurs peuvent être constatés : ( a ) le passage du vous de l'énonciation de discours au elle et au on de l'énonciation narrative historique ; ( b ) le choix du présent de l'indicatif ...
Au niveau des indices linguistiques , deux faits majeurs peuvent être constatés : ( a ) le passage du vous de l'énonciation de discours au elle et au on de l'énonciation narrative historique ; ( b ) le choix du présent de l'indicatif ...
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Le changement de modalité verbale ( passage du présent à l'impératif ) confirme l'articulation autour de MAIS : P1 et P2 ( Présent ) PROPOSITION ARGUMENTATIVE M MAIS P3 ( Présent ) ALORS P4 ( Impératif ) + SAVOIR « Les hommes aiment les ...
Le changement de modalité verbale ( passage du présent à l'impératif ) confirme l'articulation autour de MAIS : P1 et P2 ( Présent ) PROPOSITION ARGUMENTATIVE M MAIS P3 ( Présent ) ALORS P4 ( Impératif ) + SAVOIR « Les hommes aiment les ...
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L'intro- duction du présent numéro ( 6 ) analyse la mise en place complexe d'une pro- blématique cohérente en la matière . Cependant , pour nous , à l'époque , notre réflexion s'oriente vers les points suivants : faut - il pratiquer ...
L'intro- duction du présent numéro ( 6 ) analyse la mise en place complexe d'une pro- blématique cohérente en la matière . Cependant , pour nous , à l'époque , notre réflexion s'oriente vers les points suivants : faut - il pratiquer ...
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Contenido
la composition La composition française et lordre du discours | 3 |
Pour changer lécrire 223 | 23 |
La correction de rédaction | 47 |
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Términos y frases comunes
activités analyse article avons cadre champ changer chose classe collection communication compte conditions conseil contenu cours critique culturelle d'autres demande description développement différents dire discours doit donner écrit effet élèves enfants enseignants équipe exemple façon fonction formation forme française général groupe histoire important j'ai journal l'école l'écriture l'enseignement l'équipe langue lecture lieu linguistique lire littéraire littérature livre manière ment mesure mise mode monde moyens narrative nécessaire niveau nombre note nouvelle numéro objectifs parler parole particulier passe pédagogique penser permet personne peuvent phrase place porte pose position possible potin pouvoir pratique précise premier présent prise problèmes production professeurs projet propos propre public qu'un question raison rapport réalisation recherche récit rédaction règles relation représentations rien rôle roman s'agit savoir scolaire second sens sera seulement signification simple situation sociale souvent statut suivant sujet système tâche terme texte thème tion titre transformation travail trouve type valeur vraie